原标题:从“写”到“做”“走新”更“走心”
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春节假期,??谑形逶春友0四昙叮?)班的杨智淳同学格外忙碌。在普天同庆之时,他开展了一次海南特产美食“身份”的调研之旅。这次他选取了椰子、琼中绿橙、文昌鸡等春节常见特产美食进行调研,通过走访、观察,结合科技对美食口感、加工和储存等方面的影响,撰写出了调研报告。这份特殊的寒假作业,让他进一步了解了海南自然气候和热带特色高效农业、美食文化的相关情况。
多彩寒假促成长,作业赋能提素养。记者了解到,这个假期,椰城多所中小学校的学生利用假期带着课本知识走进生活,以缤纷创意呈现奇思妙想,知识伴着年味在实践中具像化。随着作业“活”起来、“趣”起来,中小学生的创新实践能力也得到提升。
实践和体验成主流
寒假来临时,海口市滨海第九小学作业清单中推出科技作业,鼓励学生进行创新?!暗憧唇?,这条可爱的小蛇出现,屏幕就开始撒‘红包’了?!?月7日,该校四年级(4)班的姚梓煊通过电脑屏幕,展示他制作的线上拜年小程序,这也是他各学科作业中最得意的一项。爱好编程的他在寒假用电脑编程语言,设计出充满创意和童趣的拜年方式。
海口市第一中学在生物作业中,鼓励学生用生物学科知识制作发酵食品?!笆卟讼赴跛臀⑸锏姆⒔腿绾斡跋熳攀澄锟诟??”七年级(8)班的学生黄小航带着自己的疑问,从海南常见的芥菜入手,洗菜、揉搓、撒盐、观测……2月7日下午,历经3天实践的黄小航品尝到了自己腌制的可口酸菜,完成了一次学科探索,也见证着知识和实践对生活的改变。
部分学?;菇掠谌牒僮饕抵?。??谑星砩街醒Ы淌ξ馇娼樯埽衲暄R佳渡怼疤窖昂焐慵?、聆听先辈故事”实践活动,利用假期参观红色文化遗址、英雄故居等,追溯革命先辈的奋斗历程,传承红色基因,汲取奋进力量?!把菇约旱募藕透邢胄唇俗魑?,我们将在开学后就这些作品组织评比?!蔽馇嫠怠?/p>
从知识本位到素养本位
“寒假作业需要孩子书写的内容变少了,实践和体验内容变多了?!?月7日,海口市教育研究培训院教科研部副主任林凤鸣介绍,近年来各学校的寒假作业方式和类型更加丰富、灵活,更加注重学科融合、强化实践导向、关注学生个体差异、融入传统文化与地方文化。
寒假作业的创新已呈现正向反馈。“这些‘新’的作业形式,正向引导孩子改变学习方式?!焙?诩页ず录牙鼋樯?,近年来,课后作业和寒、暑假作业的出题形式创意迭出,孩子带着知识和疑问在探索中发散思维,在实践中创新。海口市港湾小学校长王旗认为,作业形式和内容的创新,正在逐渐改变学生的学习方法和思维方式,让他们越来越习惯于用知识解决问题。
“特色作业设计体现了教育理念的转变?!笔薪逃芯颗嘌翟涸撼づ嘶蚪樯?,近年来,我市各中小学校作业改革的核心从知识本位转向素养本位,作业总量得到控制、形式更加多样,学生在“做作业”的过程中更能有效提升自主学习能力、实践能力、创新精神和社会责任感?!靶卵冢颐腔菇贫餍=徊酵晟谱饕灯兰刍?。”潘华莉介绍,将通过教师评价、学生自评、同伴互评等多种方式,推动过程性评价和多元评价的普及,为学生提供及时、有效的反馈和帮助。(记者 肖卫香)